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新课程标准当中明确提出,要积极采取有针对性的措施,对学生们的物理核心素养进行培养,这样不仅可以帮助学生们养成良好的物理思维,而且还可以提高物理教学水平.本文针对“一题多解”、“多题一解”在物理核心素养提升中的具体应用情况进行分析,为学生们的物理学习水平提提供有效保障.
分析提升物理核心素养中“一题多解”和“多题一解”的应用
【摘 要】
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新课程标准当中明确提出,要积极采取有针对性的措施,对学生们的物理核心素养进行培养,这样不仅可以帮助学生们养成良好的物理思维,而且还可以提高物理教学水平.本文针对“一
【机 构】
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江西省南昌市第二中学 330000
【出 处】
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软件（电子版）
【发表日期】
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2020年2期
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