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以"家庭电路与安全用电"为例,对教材内容进行重新编排与整合,设计安排了"你会换吗""你会辨吗""你会接吗"与"你会诊吗"的四"会"活动,以培养学生的物理学科核心素养。
“家庭电路与安全用电”教学活动创新设计
【摘 要】
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以"家庭电路与安全用电"为例,对教材内容进行重新编排与整合,设计安排了"你会换吗""你会辨吗""你会接吗"与"你会诊吗"的四"会"活动,以培养学生的物理学科核心素养。
【机 构】
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江苏省南京市浦口区第三中学
【出 处】
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物理之友
【发表日期】
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2021年03期
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