【摘 要】
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随着新课改的深入推进,我国小学英语教学理念和教学内容都进行了创新,小学英语自然拼读教学就是教学内容创新的基本体现.在小学英语教学过程中仍然自然拼读教学不仅有利于帮助学生掌握英语单词的拼读规律,还有利于学生在日常学习过程中可以独立看懂单词的意思及读法.同时,发展自然拼读教学不有利于提高学生记单词的速度,还有利于提升学生的英语水平.但目前我国大部分教师在开展自然拼读教学时存在很大误区,导致小学英语自然拼读教学效果不佳.基于此,本文将对小学英语自然拼读教学的误区进行分析,并提出具体优化策略.
【机 构】
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山东省新泰市果都镇杨家楼联办小学,山东 新泰 271200
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随着新课改的深入推进,我国小学英语教学理念和教学内容都进行了创新,小学英语自然拼读教学就是教学内容创新的基本体现.在小学英语教学过程中仍然自然拼读教学不仅有利于帮助学生掌握英语单词的拼读规律,还有利于学生在日常学习过程中可以独立看懂单词的意思及读法.同时,发展自然拼读教学不有利于提高学生记单词的速度,还有利于提升学生的英语水平.但目前我国大部分教师在开展自然拼读教学时存在很大误区,导致小学英语自然拼读教学效果不佳.基于此,本文将对小学英语自然拼读教学的误区进行分析,并提出具体优化策略.
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