【摘 要】
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小学语文教学是学生文化学习的基础学科,是学生的成长的奠定石。而小学语文教学与德育教育密切相关,她承载着丰富的德育教育因素。教师在教学中要根据小学语文学科的这一特点
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小学语文教学是学生文化学习的基础学科,是学生的成长的奠定石。而小学语文教学与德育教育密切相关,她承载着丰富的德育教育因素。教师在教学中要根据小学语文学科的这一特点,紧扣课程目标,以"三维目标"的视角来有效实施相关的德育渗透教学策略,通过导入课题、品词析句、情感诵读、实践活动、作业设计、习作训练等途径进行德育渗透,从而实现语文教学与德育教育相得益彰。
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