【摘 要】
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“三全育人”的理念具有原创性,是完全植根于中国高校沃土而孕育出的有效的育人理念。以Z职业技术学院的二级教学单位——师范教育分院近三年学生思想政治教育管理工作为个案
【机 构】
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盘锦职业技术学院,辽宁特殊教育师范高等专科学校
【基金项目】
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2018年度辽宁省社科规划基金项目(高校思政专项)“残健融合高职院校思想政治教育工作‘三全育人’模式研究”(L18CSZ016)
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“三全育人”的理念具有原创性,是完全植根于中国高校沃土而孕育出的有效的育人理念。以Z职业技术学院的二级教学单位——师范教育分院近三年学生思想政治教育管理工作为个案展开研究,在宏观分析新形势、新情况特点的背景下,通过座访谈的研究方法掌握该分院2017-2019年招生生源情况及学生日常学习生活中呈现出的新特点、新问题,以“三全育人”的大思政格局为理念和方法支撑,归纳总结出刚柔并济,开启全员育人模式;精准施教,盘活一、二课堂优势互补;优化队伍,全方位选树榜样典型等具有较强可操作性的对策建议。
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