【摘 要】
:
为了定量评测人体的平衡能力,本研究以典型的二阶系统为模型结构,对采集得到的脉冲激励下的重心波动信号进行连续小波变换,计算出人体在外部激励下恢复原平衡状态下的调节时
【基金项目】
:
河北省科技支撑计划(07212106D), 河北大学医工交叉开放基金(BM201105)
论文部分内容阅读
为了定量评测人体的平衡能力,本研究以典型的二阶系统为模型结构,对采集得到的脉冲激励下的重心波动信号进行连续小波变换,计算出人体在外部激励下恢复原平衡状态下的调节时间,并以此作为评价平衡能力的指标。与解析法相比,此方法削弱了局部数据信息中随机干扰对结果的影响,将模型拟合度提高了近20%,可实现人体平衡指标准确提取。通过对100个样本多方向激励下调节时间的计算,验证了此方法的可行性,并统计出正常人平衡调节时间的参考范围为2~20 s。
其他文献
产品营销过程中,企业需从目标市场中判断高、中、低档产品,哪类更适合其市场需求,以此可使在复杂的市场环境下及时调整产品结构,适应市场需求变化。本文采用数据挖掘C4.5算法,将原
本文结合东莞理工学校的有益尝试,就校企深度融合实践进行探索与总结。东莞理工学校在校企深度融合实践过程中,积极创新教学模式,如计算机技术应用专业与企业合作共推"互联网
摘 要:专业设置与产业对接是中等职业学校专业布局遵循的一个重要原则。学校专业建设要走产学结合道路,主动适应区域、行业经济和社会发展需求,持续优化专业结构,形成优势专业群。本文从学校的视角分析了目前天津中等职业学校专业设置现状,客观指出了学校在专业规划过程中存在的若干问题,并对学校在专业动态调整方面提出了合理化建议。 关键词:专业布局 区域经濟 专业动态 调整 职业教育的主要责任是服务于区域经济
摘要:本文针对技工院校能力课程开发存在的校企交互性不够,信息流通不畅,教师教学、企业生产及学生学习难以有机融合等诸多问题,首先分析了课程资源建设现状及趋势,然后提出了课程研究的目标与需要解决的主要问题,最后论述了校企合作课程资源建设的具体措施。该研究为其他课程立体化教材开发提供了相关思路和重要参考。 关键词:课程资源 校企合作 技工院校 一、校企合作课程资源建设现状及趋势分析 国务院关于加快
关注于分布式信息系统的生存性的评估和优化,提出了一种部署于IaaS云环境的分布式信息系统的生存性量化分析框架:提出了一种量化评估部署于IaaS云环境的分布式信息系统的生存性
在现代畜牧业生产过程中,规模化养猪已成为猪生产的必然,但在北方由于温度的限制,给养猪生产带来一定的困难,冬季塑膜养猪技术可以有效地解决这一难题,能够缩短育肥猪的饲养周期,提
摘要:本文就微课在技工院校广告法课程中的运用进行阐述。在技工院校广告法课程的教学中采用微课这一新的教学模式,可以充分发挥该模式的优势,促进学生更好地学习知识,培养学生的法制意识,提高学生分析和处理实际问题的能力,进而打造高效优质课堂。 关键词:广告法 课程 微课应用 技工院校目前正在大力推进一体化教学,要求教学过程不再局限于专业的学习和传统的教学,学生在学习技能的同时还要兼顾综合素养的提升。微