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在一轮复习的晨昏线知识基础上总结提炼,以晨昏线与纬线、经线的关系为切入点,结合习题进行讲评,和学生一起对这一类的题型进行梳理,从而形成晨昏线问题的知识整合,达到能力的提升.
高三二轮地理知识梳理课和习题讲评课的结合——以地球运动之展昏线问题为例
【摘 要】
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在一轮复习的晨昏线知识基础上总结提炼,以晨昏线与纬线、经线的关系为切入点,结合习题进行讲评,和学生一起对这一类的题型进行梳理,从而形成晨昏线问题的知识整合,达到能力
【机 构】
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河北衡水中学
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2012年10期
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