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通用技术课程以提高学生的技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为目标。通用技术课程教学过程中呈现出很大的自主性、开放性和创新性。本文从"结合实际分析教材,做好学情分析"、"精心设计学习活动,提倡教学方式的多样化"、"注重实践操作学习,课内教学与课外指导相结合"、"转变教学观念,采取新颖的评价机制"等方面探讨了通用技术课程教学的策略。