【摘 要】
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＜正＞一直以来我致力于打造"朴素课堂",追求有效教学。用一种扎实、真实、朴素的教学方式,献给学生一个"善思、建构、感悟、开放"的课堂。一、竞争比赛蝴蝶效应面对众多的知识和有限的时间,提高课堂效率,充分发挥学生主动性,才能使学习效果又快又好。竞赛式mind map,让比赛促进学生加入补充mind map的活动。在补全过程中,学生可以理清思路,应用语言知
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＜正＞一直以来我致力于打造"朴素课堂",追求有效教学。用一种扎实、真实、朴素的教学方式,献给学生一个"善思、建构、感悟、开放"的课堂。一、竞争比赛蝴蝶效应面对众多的知识和有限的时间,提高课堂效率,充分发挥学生主动性,才能使学习效果又快又好。竞赛式mind map,让比赛促进学生加入补充mind map的活动。在补全过程中,学生可以理清思路,应用语言知
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