【摘 要】
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目的探讨娱乐式场景模拟康复训练对精神分裂症患者认知功能以及自理能力的影响。方法选取2018年1—12月收入医院治疗的98例精神分裂症患者为研究对象,按照性别、年龄、病程组
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目的探讨娱乐式场景模拟康复训练对精神分裂症患者认知功能以及自理能力的影响。方法选取2018年1—12月收入医院治疗的98例精神分裂症患者为研究对象,按照性别、年龄、病程组间匹配的原则分为对照组和观察组,每组49例。对照组实施常规护理干预,观察组在对照组基础上实施娱乐式场景模拟康复训练,实施干预6周后,比较两组认知功能以及自理能力改善情况。结果实施干预6周后,观察组语言功能、定向力、记忆力、回忆能力以及注意力和计算力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组进食、个人卫生、穿衣、移动以
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