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“良好的开端是成功的一半。”巧妙的新课导入，能创设出热烈而有趣味的教学情境，能激发学生的学习兴趣，形成利于学生生动活泼、主动发展的动力机制，起到先声夺人的效果，为整堂课的教学打好基础。
语文新课导入四法
【摘 要】
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“良好的开端是成功的一半。”巧妙的新课导入，能创设出热烈而有趣味的教学情境，能激发学生的学习兴趣，形成利于学生生动活泼、主动发展的动力机制，起到先声夺人的效果，为整堂课的
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2009年3期
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