语言符号的距离象似性及其对语言教学的启示

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象似性和任意性一样都是人类语言的客观属性。距离象似性是象似性理论中的重要原则之一。人类的思维模式、文化背景和社会现实都会在语言中有所反映,这就构成了语言与现实之间的象似性。该文探讨了距离象似性在句法结构中的表现,并结合这一观点分析了距离象似性对语言教学的启示。
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