论文部分内容阅读
摘 要：乒乓球运动对场地、器材要求不是很高，在中学易于开展。尽管如此，乒乓球运动在中学开展的效果不太尽如人意，特别是在西部地区。为进一步了解“阳光体育运动”背景下中学乒乓球运动的开展情况，该文选取遵义市道真县中学为调查对象，运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法对道真县的10所中学（8所初中和2所高中）进行调查。结果表明：乒乓球运动在遵义市道真县深受中学生的喜爱，但乒乓球运动在道真县中学目前没有得到广泛的开展，体育教师专业结构不合理，同时，乒乓球场地设施不完善。
关键词：阳光体育运动 中学 乒乓球 开展现状
中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）01（a）-0142-02
该文将针对“阳光体育运动”背景下贵州省遵义市道真县中学乒乓球运动开展的实际情况进行调查研究，找出影响该县中学乒乓球运动普及和可持续发展的因素，并提出相应的思路和对策，为以后道真县中学乒乓球运动开展提供一定的理论参考。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
遵义市道真县中学乒乓球运动开展现状。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过在北京体育大学图书馆查阅国内高职院校关于乒乓球运动开展的相关专著，检索中国知网、中国乒协网站等查阅与阳光体育、乒乓球运动有关的信息，系统地搜索与此论文相关的文献资料，为此论文的撰写提供可靠的理论依据。
1.2.2 访谈法
为了获得大量有效的资料，在2014年11月中旬走访遵义市道真县体育局2位领导，以及学校体育领导4人、体育教师5人和学生20人。主要访谈内容涉及到目前道真县乒乓球运动整体的开展情况、体育教师的专业水平、学生对于乒乓球的参与程度等。
1.2.3 问卷调查法
根据该课题需要，结合地方实际情况，设计两份问卷，分别为调查体育教师问卷和学生问卷。
1.2.4 数理统计法
对所收集的数据进行整理，使用Excel进行数理统计。
1.2.5 逻辑分析法
通过比较、分类、归纳、综合等方法，对此选题涉及的所有问题进行分析、总结，并提出一些建议。
2 结果与分析
2.1 阳光体育运动在遵义市道真县中学开展的调查结果
从回收的教师调查问卷来看，他们对阳光体育运动的了解程度是不一样的。从表1中可以看出，高中80%的体育教师对阳光体育运动的具体情况比较了解，而初中教师中只有40%的人比较了解。这一情况的产生，与中学体育考试是有联系的。在高中，体育成绩不计入总成绩里，只要在规定的800 m（女生）、1 000 m（男生）项目上达标就可以，同时高中体育教师，他们能认真贯彻执行国家对学校体育的要求。而在初中，体育是规定的考试内容，教师只要把考试的几个项目教会学生，对阳光体育运动的相关宣传便没有太注重。因此，在对阳光体育运动的了解程度上，高中体育教师比初中体育教师要深刻。
2.2 遵义市道真县中学乒乓球运动开展的现状
2.2.1 道真县中学体育教师师资力量的现状
首先是22～35岁之间的人数最多，这是开展阳光体育运动后县教育局招入了一批年轻体育教师，为体育教学带来了活力。其次是36～45岁的人数也比较多，他们的教学能力比较突出。此外是46～55岁的体育教师，这阶段的教师教龄比较长，具有较深厚的教学经验。
从图1的统计来看，目前11%的教师的学历是大专，有87%的是大学本科，有2%是研究生，整体来看道真县中学体育教师的学历水平较高。
从图2中可以看出，在调查的教师中有1位是中教特级称号，有4位是中教高级职称，其余大部分是中教一级和中教二级职称。这部分教师队伍的构成，有利于提升教师的师资力量，也有利于学校整体教学水平的提高。
2.2.2 道真县中学体育场地器材的现状
学校体育器材设施、体育场地器材及经费投入是完成学校体育任务，实现学校体育目的的重要物质基础，是检验学校体育发展程度的重要程度，同時也是学校体育开展的物质保证。
2.2.3 道真县中学学生参加乒乓球运动的现状
初中生每周参加乒乓球锻炼的次数较多，这是因为学习的压力没有高中生大，相对来说课余时间较丰富，因此喜欢参加乒乓球运动的学生通常将乒乓球作为其锻炼的项目。
3 结论与建议
3.1 结论
（1）整体来讲，遵义市道真县中学阳光体育运动开展的情况较好，活动的开展丰富多样，从行动上落实了国家的政策。
（2）乒乓球运动深受中学生的喜爱，但目前在道真县大多数中学还没有得到广泛开展。
（3）乒乓球场地器材不完善、投入的经费少、体育教师师资力量薄弱等因素在很大程度上影响着乒乓球运动在道真县中学的开展。
3.2 建议
（1）学校领导、教师应更新教育观念，重视学校体育工作，加大对乒乓球运动的宣传力度，培养学生对乒乓球的兴趣。
（2）学校要改进和完善乒乓球设施，增加经费的投入，科学合理安排学生的课堂和课余体育锻炼，丰富学生体育生活。
参考文献
[1] 教育部，国家体育总局，共青团中央.开展全国亿万学生阳光体育运动的决定（教体艺[2006]6号）[R].2006.
[2] 李莉.发展乒乓球与田径项目的健康校园[J].黑龙江教育，中学教学案例与研究，2008（4）：21-23.
[3] 孙树民.乒乓球普修课学生的情趣分析[J].辽宁教育行政学院学报，2008（4）：15-17.
[4] 王秀娟.谈谈阳光体育环境下中学乒乓球训练的现状及策略[J].教改聚焦，2010（1）：24-28.
[5] 顾志群.浅谈农村初级中学乒乓球教学策略[J].音体美园地，2008（23）：63.
关键词：阳光体育运动 中学 乒乓球 开展现状
中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）01（a）-0142-02
该文将针对“阳光体育运动”背景下贵州省遵义市道真县中学乒乓球运动开展的实际情况进行调查研究，找出影响该县中学乒乓球运动普及和可持续发展的因素，并提出相应的思路和对策，为以后道真县中学乒乓球运动开展提供一定的理论参考。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
遵义市道真县中学乒乓球运动开展现状。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过在北京体育大学图书馆查阅国内高职院校关于乒乓球运动开展的相关专著，检索中国知网、中国乒协网站等查阅与阳光体育、乒乓球运动有关的信息，系统地搜索与此论文相关的文献资料，为此论文的撰写提供可靠的理论依据。
1.2.2 访谈法
为了获得大量有效的资料，在2014年11月中旬走访遵义市道真县体育局2位领导，以及学校体育领导4人、体育教师5人和学生20人。主要访谈内容涉及到目前道真县乒乓球运动整体的开展情况、体育教师的专业水平、学生对于乒乓球的参与程度等。
1.2.3 问卷调查法
根据该课题需要，结合地方实际情况，设计两份问卷，分别为调查体育教师问卷和学生问卷。
1.2.4 数理统计法
对所收集的数据进行整理，使用Excel进行数理统计。
1.2.5 逻辑分析法
通过比较、分类、归纳、综合等方法，对此选题涉及的所有问题进行分析、总结，并提出一些建议。
2 结果与分析
2.1 阳光体育运动在遵义市道真县中学开展的调查结果
从回收的教师调查问卷来看，他们对阳光体育运动的了解程度是不一样的。从表1中可以看出，高中80%的体育教师对阳光体育运动的具体情况比较了解，而初中教师中只有40%的人比较了解。这一情况的产生，与中学体育考试是有联系的。在高中，体育成绩不计入总成绩里，只要在规定的800 m（女生）、1 000 m（男生）项目上达标就可以，同时高中体育教师，他们能认真贯彻执行国家对学校体育的要求。而在初中，体育是规定的考试内容，教师只要把考试的几个项目教会学生，对阳光体育运动的相关宣传便没有太注重。因此，在对阳光体育运动的了解程度上，高中体育教师比初中体育教师要深刻。
2.2 遵义市道真县中学乒乓球运动开展的现状
2.2.1 道真县中学体育教师师资力量的现状
首先是22～35岁之间的人数最多，这是开展阳光体育运动后县教育局招入了一批年轻体育教师，为体育教学带来了活力。其次是36～45岁的人数也比较多，他们的教学能力比较突出。此外是46～55岁的体育教师，这阶段的教师教龄比较长，具有较深厚的教学经验。
从图1的统计来看，目前11%的教师的学历是大专，有87%的是大学本科，有2%是研究生，整体来看道真县中学体育教师的学历水平较高。
从图2中可以看出，在调查的教师中有1位是中教特级称号，有4位是中教高级职称，其余大部分是中教一级和中教二级职称。这部分教师队伍的构成，有利于提升教师的师资力量，也有利于学校整体教学水平的提高。
2.2.2 道真县中学体育场地器材的现状
学校体育器材设施、体育场地器材及经费投入是完成学校体育任务，实现学校体育目的的重要物质基础，是检验学校体育发展程度的重要程度，同時也是学校体育开展的物质保证。
2.2.3 道真县中学学生参加乒乓球运动的现状
初中生每周参加乒乓球锻炼的次数较多，这是因为学习的压力没有高中生大，相对来说课余时间较丰富，因此喜欢参加乒乓球运动的学生通常将乒乓球作为其锻炼的项目。
3 结论与建议
3.1 结论
（1）整体来讲，遵义市道真县中学阳光体育运动开展的情况较好，活动的开展丰富多样，从行动上落实了国家的政策。
（2）乒乓球运动深受中学生的喜爱，但目前在道真县大多数中学还没有得到广泛开展。
（3）乒乓球场地器材不完善、投入的经费少、体育教师师资力量薄弱等因素在很大程度上影响着乒乓球运动在道真县中学的开展。
3.2 建议
（1）学校领导、教师应更新教育观念，重视学校体育工作，加大对乒乓球运动的宣传力度，培养学生对乒乓球的兴趣。
（2）学校要改进和完善乒乓球设施，增加经费的投入，科学合理安排学生的课堂和课余体育锻炼，丰富学生体育生活。
参考文献
[1] 教育部，国家体育总局，共青团中央.开展全国亿万学生阳光体育运动的决定（教体艺[2006]6号）[R].2006.
[2] 李莉.发展乒乓球与田径项目的健康校园[J].黑龙江教育，中学教学案例与研究，2008（4）：21-23.
[3] 孙树民.乒乓球普修课学生的情趣分析[J].辽宁教育行政学院学报，2008（4）：15-17.
[4] 王秀娟.谈谈阳光体育环境下中学乒乓球训练的现状及策略[J].教改聚焦，2010（1）：24-28.
[5] 顾志群.浅谈农村初级中学乒乓球教学策略[J].音体美园地，2008（23）：63.