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古诗文是中国古代文明的载体，是千百年来人类智慧的源泉。在教学中，如能引导得法，侧重激发兴趣，侧重诵读，侧重背诵名句名段名篇，侧重抓住诗眼，挖掘诗的内涵，引导学生发挥想象，体会诗的意境，不但能极大地激发学生学习古诗文的兴趣，而且能使学生背诵、理解的能力有不同程度的提高。我们的古诗文教学将会取得事半功倍的教学效果。