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中职学前教育学生作为未来教育的启蒙者,他们不仅要有扎实的美术技能,还要有一定的专业理论知识、一定的文化素养和健康的审美能力。美术欣赏课作为吸收知识和营养的窗口,要求学生在课堂上“动”。只有学生通过参与、探究和合作获得经验,美术欣赏课才能获得最佳的教学效果。
中职幼教美术欣赏课探析
【摘 要】
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中职学前教育学生作为未来教育的启蒙者,他们不仅要有扎实的美术技能,还要有一定的专业理论知识、一定的文化素养和健康的审美能力。美术欣赏课作为吸收知识和营养的窗口,要
【机 构】
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四川省巴中市南江县小河职业中学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年7期
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