【摘 要】
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目的:探讨农村小学生父母养育方式与社交焦虑的关系。方法:采用父母养育方式评价量表和儿童社交焦虑量表对江西省176名小学生施测。结果:(1)随着年级升高,小学生父母养育方式
【机 构】
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华南师范大学心理学系,肇庆学院教育学系
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目的:探讨农村小学生父母养育方式与社交焦虑的关系。方法:采用父母养育方式评价量表和儿童社交焦虑量表对江西省176名小学生施测。结果:(1)随着年级升高,小学生父母养育方式量表各维度得分逐步下降(F=8．61-25．64,P<0．001),社交焦虑量表的害怕否定评价(F=4．34,P<0．01)、社交回避及苦恼(F=9．42,P<0．001)也均随年级升高而下降;(2)父母养育方式与农村小学生的社交焦虑呈正相关(r=0．17-0．37,P<0．05-<0．001);(3)父亲养育方式、母亲养育方式分别解释了社交回避及苦恼总方差的8．3％、3．6％,解释害怕否定评价总方差的10．4％和0．9％。结论:农村小学生的父母养育方式与其社交焦虑有一定关系。
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