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著名特级教师林良富老师对于复习课有一个精辟的论述:新授课犹如带领学生寻找珍珠,练习课犹如将珍珠擦亮,复习课就是将闪闪发光的珍珠串起来.那么,走向深度学习的今天,我们的复习课中,如何将这些闪闪发光的珍珠更科学、更合理、更巧妙地串起来呢?笔者以《整数笔算乘法复习和整理》一课为例加以说明.
复习千万条巧“串”第一条———深度学习理念下的小学数学复习课的行与思
【摘 要】
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著名特级教师林良富老师对于复习课有一个精辟的论述:新授课犹如带领学生寻找珍珠,练习课犹如将珍珠擦亮,复习课就是将闪闪发光的珍珠串起来.那么,走向深度学习的今天,我们的
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区江东中心小学
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2020年4期
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