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解决问题是小学数学学习的重难点,又是学生掌握得不够好的部分。因此解决问题的教学应从激发学生学习动机,培养学习责任感开始,采用多种教学方式提高学生解题主动性,最后还要引导学生反思问题解决,以找规律,把握特点。
略谈学生解题能力的培养
【摘 要】
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解决问题是小学数学学习的重难点,又是学生掌握得不够好的部分。因此解决问题的教学应从激发学生学习动机,培养学习责任感开始,采用多种教学方式提高学生解题主动性,最后还要
【机 构】
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福建省宁化县东风小学,福建省宁化县教育局
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2014年9期
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