论文部分内容阅读
高等教育质量保障包含内部质量保障与外部质量保障两个部分。它们是一个阴阳依存、互为共生的整体。但是现实中这两者之间却存在主体意识模糊、社会评价单一和自主性缺乏的悖论。为了达到《国家中长期教育改革和发展规划纲要》"建立健全高等教育质量保障体系"的目标,本文提出建立内部质量保障与外部质量保障应该"以内为主、以外促内、内外并举"有机融合。