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<正>一、设计思路随着《普通高中体育与健康课程标准(2017版)》正式出台,基于学业质量标准的课程建设与实施、基于学生体育学科核心素养培育将是较长一段时间内我们研究的重点。初中学段(水平四)尽管尚未有相应学段的
指向学科素养培育的耐久跑教学设计
【摘 要】
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<正>一、设计思路随着《普通高中体育与健康课程标准(2017版)》正式出台,基于学业质量标准的课程建设与实施、基于学生体育学科核心素养培育将是较长一段时间内我们研究的重
【机 构】
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江苏省常州外国语学校,江苏省常州市滨江中学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2019年02期
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