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问题学生从古至今都是教师所遇到最大的困难之一,他们的表现形式也是多种多样的,通过对造成问题学生的产生因素以及相关的对策实践进行分析,希望能为教育事业贡献一份力量。
用“爱心育人”理念转化问题学生案例研究
【摘 要】
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问题学生从古至今都是教师所遇到最大的困难之一,他们的表现形式也是多种多样的,通过对造成问题学生的产生因素以及相关的对策实践进行分析,希望能为教育事业贡献一份力量。
【机 构】
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江苏省溧阳市新昌小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年47期
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