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摘要：2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行“两学一做”方案，各大医院纷纷响应号召，积极开展相关系列“两学一做”活动，本文就医院政工干部在“两学一做”活动中起到“关键群体”作用的发挥进行深入浅出地分析研究。
关键词：政工部门；医院干部；两学一做；思想道德建设
相对醫院专业一线医护人员而言，政工干部的工作职责更偏向于医院的文化建设。政工干部工作的内容包括：组织相关文化建设活动，负责医院全体的思想政治教育建设；做好医院宣传工作的各方面筹备及后期资料的归整工作，加强医院内部和外界社会的有效沟通；在医院相关领导的指导下树立起医院良好的形象并为医院的知名度提升做出努力贡献，因而，政工部门的专业性决定了政工干部在“两学一做”活动当中发挥了“关键群体”的作用。
1.“两学一做”活动对医院政工干部的要求
“两学一做”是指学习党章党规、学系列讲话、做合格党员。“两学一做”的出台颁布对政工干部的工作提出了新的、更高层次的要求，主要体现在思想、行为这两方面。
1.1思想方面
学习党章党规、学习系列讲话要求政工干部全面理解党的纲领，坚定理想信念，区别普通党员和党员领导干部。在思想上医院政工干部要发挥表率作用，掌控好全局正确的政治风向，加强对医院在职人员态度、思想、作风等方面的把控。
政工干部不仅要用正确的思想意识强化武装自身，在实际的工作当中树立起领头羊的楷模作用，还要做好与一线医护人员沟通交流、发现不良作风等问题的工作。积极与本院的医护人员沟通交流，时刻关注医护人员的思想动向，遇到问题要早发现早处理，切不可像滚雪球一样积少成多，影响医院的良性发展。在“两学一做”活动中，“关键群体”作用的发挥有助于增进政工干部和一线专业医护人员的感情，能够提高政工部门的工作效率，保持全体人员思想政治教育的活力，更能凝聚人心，让患者对医院有信赖感，认同医护人员工作，减缓医患矛盾。
1.2行为方面
政工干部不仅要做思想上的领导者，更要做行为上的楷模。做合格党员是对政工干部的基本要求，结合医疗机构实际工作而言，“两学一做”活动对政工干部在行为方面提出了新工作要求——工作谋划超前性。
因医院政工科部门的特殊性，所以超前的工作计划是不可或缺的一项工作内容，计划的前期准备影响着整个工作环节的方方面面，同时也决定着政工干部的工作效率和工作质量。对“两学一做”的每项工作都要谋划在前，思考在前、行动在前，提前介入、超前谋划，做好预案，对实际工作冷静分析，善于提炼观点，及时判断下一步该怎们做，提高工作方案的预见性。【1】
2.“两学一做”活动中发挥“关键群体”的重要性
政工干部作为在党的领导下从事思想政治教育的专职队伍，应有驾驭全局的能力，将“两学一做”学习教育活动落到实处是政工工作的重点。一个合格的政工干部首先是具备正确的思想政治意识，能够把握正确的思想方向，提高医院全体人员的政治意识，让他们对所处岗位有强烈责任意识，激发他们在岗位上的积极性，提升医护人员的自豪感。
“两学一做”活动的思想道德建设明确政工干部实践方向，同时也规范了医院医护人员的行为，更好地为患者服务，提高医院服务质量，树立医院良好形象，打造让病患放心、让其家属信赖的优质医院，提升医院的影响力和竞争能力，适应社会经济发展的要求。
3.如何在“两学一做”活动中发挥“关键群体”作用
政工干部作为“两学一做”的关键群体，需要从根本上发挥重要作用，但政工部门存在着诸多问题限制了政工干部的有效发挥，因而要在“两学一做”活动中发挥“关键群体”的作用首要就是打造一批高素质政工队伍，其次是让政工干部与一线医护人员多沟通、多交流，实时掌握思想动向。
3.1打造一批高素质政工队伍
政工干部是思想的导向者，政工干部的素质影响着医院的整体素质，因而打造一批高素质的政工队伍是非常有必要的举措。a打造高素质政工队伍首先要制定严格的选拨、审核标准，其次是拥有健全的培养模式，最后定期以高标准、严要求对政工干部进行考核。
3.1.1制定严格选拨、审核标准
因为医院编制等各方面因素的影响，政工科普遍是由其他岗位人员调配组成的，这样一来会造成政工部门新手多、业务能力不强，政工工作难以落实开展，所以制定严格的选拨、审核标准能够真正发挥有能力人才的全部作用。
3.1.2健全培养模式
医院应结合自身发展需求建立健全政工部门培养模式，全面、多样化的培养模式有助于政工干部提升个人专业能力和思想素质，打造良好的政工干部工作环境，让政工干部能够无后顾之忧，全身心投入工作当中。
3.1.3定期以高标准、严要求对政工干部进行考核
重视医院政工干部自我完善和自我教育，提升综合素质。按照“两学一做”学习教育的要求，进行自我批评，检查并净化思想，敢于自我批评，提高自身修养，抵御不良风气侵蚀，防微杜渐。【2】定期以高标准、严要求对政工干部进行考核，有助于促进政工干部主动强化理论，提高理论水平和自身素质。
3.2加强与医护人员的沟通交流
医护人员作为医院的专业型人才，时刻掌握他们的思想动向有助于在“两学一做”活动中发挥政工人员的关键作用。首先政工干部要树立公平公正的形象，狠抓作风等不良问题，对于不良问题要严肃处理，不可徇私枉法，将思想政治建设落实到每一位一线工作者身上，对营造医疗机构良好口碑有很大促进作用。加强和医护人员的沟通交流，关注他们心理变化，切实为一线医护人员解决生活、工作难题，让医护人员更专心于医护工作，不为琐事所累，凝聚医疗机构人心，创造一个和谐、亲切的医疗环境。
4.结语
新时期下，“两学一做”活动对政工干部提出不一样的要求，作为思政工作的重要学习内容，“两学一做”活动是一项长期性的学习教育任务，是不可一蹴而就的。在“两学一做”活动中，政工干部要明确自身定位，发挥自身专业优势，营造良好医疗氛围，打造专业的让病患放心的医疗机构。
参考文献：
[1]张宜良，医院政工干部“两学一做”活动要发挥“关键群体”作用[J].办公室业务，2016（18）：39
[2]王怀霞，医院政工干部在“两学一做”学习教育中发挥主导作用[J].决策与信息（下旬刊），2016（12）：105
关键词：政工部门；医院干部；两学一做；思想道德建设
相对醫院专业一线医护人员而言，政工干部的工作职责更偏向于医院的文化建设。政工干部工作的内容包括：组织相关文化建设活动，负责医院全体的思想政治教育建设；做好医院宣传工作的各方面筹备及后期资料的归整工作，加强医院内部和外界社会的有效沟通；在医院相关领导的指导下树立起医院良好的形象并为医院的知名度提升做出努力贡献，因而，政工部门的专业性决定了政工干部在“两学一做”活动当中发挥了“关键群体”的作用。
1.“两学一做”活动对医院政工干部的要求
“两学一做”是指学习党章党规、学系列讲话、做合格党员。“两学一做”的出台颁布对政工干部的工作提出了新的、更高层次的要求，主要体现在思想、行为这两方面。
1.1思想方面
学习党章党规、学习系列讲话要求政工干部全面理解党的纲领，坚定理想信念，区别普通党员和党员领导干部。在思想上医院政工干部要发挥表率作用，掌控好全局正确的政治风向，加强对医院在职人员态度、思想、作风等方面的把控。
政工干部不仅要用正确的思想意识强化武装自身，在实际的工作当中树立起领头羊的楷模作用，还要做好与一线医护人员沟通交流、发现不良作风等问题的工作。积极与本院的医护人员沟通交流，时刻关注医护人员的思想动向，遇到问题要早发现早处理，切不可像滚雪球一样积少成多，影响医院的良性发展。在“两学一做”活动中，“关键群体”作用的发挥有助于增进政工干部和一线专业医护人员的感情，能够提高政工部门的工作效率，保持全体人员思想政治教育的活力，更能凝聚人心，让患者对医院有信赖感，认同医护人员工作，减缓医患矛盾。
1.2行为方面
政工干部不仅要做思想上的领导者，更要做行为上的楷模。做合格党员是对政工干部的基本要求，结合医疗机构实际工作而言，“两学一做”活动对政工干部在行为方面提出了新工作要求——工作谋划超前性。
因医院政工科部门的特殊性，所以超前的工作计划是不可或缺的一项工作内容，计划的前期准备影响着整个工作环节的方方面面，同时也决定着政工干部的工作效率和工作质量。对“两学一做”的每项工作都要谋划在前，思考在前、行动在前，提前介入、超前谋划，做好预案，对实际工作冷静分析，善于提炼观点，及时判断下一步该怎们做，提高工作方案的预见性。【1】
2.“两学一做”活动中发挥“关键群体”的重要性
政工干部作为在党的领导下从事思想政治教育的专职队伍，应有驾驭全局的能力，将“两学一做”学习教育活动落到实处是政工工作的重点。一个合格的政工干部首先是具备正确的思想政治意识，能够把握正确的思想方向，提高医院全体人员的政治意识，让他们对所处岗位有强烈责任意识，激发他们在岗位上的积极性，提升医护人员的自豪感。
“两学一做”活动的思想道德建设明确政工干部实践方向，同时也规范了医院医护人员的行为，更好地为患者服务，提高医院服务质量，树立医院良好形象，打造让病患放心、让其家属信赖的优质医院，提升医院的影响力和竞争能力，适应社会经济发展的要求。
3.如何在“两学一做”活动中发挥“关键群体”作用
政工干部作为“两学一做”的关键群体，需要从根本上发挥重要作用，但政工部门存在着诸多问题限制了政工干部的有效发挥，因而要在“两学一做”活动中发挥“关键群体”的作用首要就是打造一批高素质政工队伍，其次是让政工干部与一线医护人员多沟通、多交流，实时掌握思想动向。
3.1打造一批高素质政工队伍
政工干部是思想的导向者，政工干部的素质影响着医院的整体素质，因而打造一批高素质的政工队伍是非常有必要的举措。a打造高素质政工队伍首先要制定严格的选拨、审核标准，其次是拥有健全的培养模式，最后定期以高标准、严要求对政工干部进行考核。
3.1.1制定严格选拨、审核标准
因为医院编制等各方面因素的影响，政工科普遍是由其他岗位人员调配组成的，这样一来会造成政工部门新手多、业务能力不强，政工工作难以落实开展，所以制定严格的选拨、审核标准能够真正发挥有能力人才的全部作用。
3.1.2健全培养模式
医院应结合自身发展需求建立健全政工部门培养模式，全面、多样化的培养模式有助于政工干部提升个人专业能力和思想素质，打造良好的政工干部工作环境，让政工干部能够无后顾之忧，全身心投入工作当中。
3.1.3定期以高标准、严要求对政工干部进行考核
重视医院政工干部自我完善和自我教育，提升综合素质。按照“两学一做”学习教育的要求，进行自我批评，检查并净化思想，敢于自我批评，提高自身修养，抵御不良风气侵蚀，防微杜渐。【2】定期以高标准、严要求对政工干部进行考核，有助于促进政工干部主动强化理论，提高理论水平和自身素质。
3.2加强与医护人员的沟通交流
医护人员作为医院的专业型人才，时刻掌握他们的思想动向有助于在“两学一做”活动中发挥政工人员的关键作用。首先政工干部要树立公平公正的形象，狠抓作风等不良问题，对于不良问题要严肃处理，不可徇私枉法，将思想政治建设落实到每一位一线工作者身上，对营造医疗机构良好口碑有很大促进作用。加强和医护人员的沟通交流，关注他们心理变化，切实为一线医护人员解决生活、工作难题，让医护人员更专心于医护工作，不为琐事所累，凝聚医疗机构人心，创造一个和谐、亲切的医疗环境。
4.结语
新时期下，“两学一做”活动对政工干部提出不一样的要求，作为思政工作的重要学习内容，“两学一做”活动是一项长期性的学习教育任务，是不可一蹴而就的。在“两学一做”活动中，政工干部要明确自身定位，发挥自身专业优势，营造良好医疗氛围，打造专业的让病患放心的医疗机构。
参考文献：
[1]张宜良，医院政工干部“两学一做”活动要发挥“关键群体”作用[J].办公室业务，2016（18）：39
[2]王怀霞，医院政工干部在“两学一做”学习教育中发挥主导作用[J].决策与信息（下旬刊），2016（12）：105