3D-CTA动脉瘤模型在前循环颅内动脉瘤翼点微骨窗显微术中的应用

来源 :中国实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shan527333
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨前循环颅内动脉瘤翼点微骨窗显微术中应用3D‐CTA动脉模型的临床意义。方法选取2012‐01—2014‐07前循环颅内动脉瘤患者60例,按治疗方式的不同分为观察组和对照组,观察组进行翼点微骨窗显微术疗法,术中应用3D‐CTA动脉瘤模型,对照组进行翼点锁孔显微术疗法,比较2组临床效果、各项指标及术后并发症情况。结果观察组有效率76.7%,显著高于对照组的56.6%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组恢复意识时间、住院时间、手术出血量等各项指标显著优于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率
其他文献
针对无线adhoc网络不能提供数据流优先级区分的问题,本文提出了一种基于802.11DCF退避算法的改进机制,该机制通过设置不同的MAC层最小竞争窗口来实现数据流的区分服务,使发送
时间副词作定语已成了不争的言语事实。其原因主要在于:时间副词与其他表示时间的词在语法分布上的相似性;追求新奇和独特语用价值的促成作用;副词语法功能本身发展演变的必然
目的探讨经眶上锁孔入路显微手术切除鞍区脑膜瘤的方法及临床效果。方法回顾性分析2010-01—2013-01我院采用经眶上锁孔入路显微手术切除鞍区脑膜瘤11例患者的临床资料,探讨
摘 要:音乐教师要在了解学生的音乐基础上寻求最佳教学模式,激发学生的创新欲望,在潜移默化中提升学生的创新能力。教师在具体的音乐教学中要做到以下几点:加强学生音乐实践创作教学;创设相应情境,让学生在情境中提升创新能力;借助现代化教学手段,激发学生的创作欲望。  关键词:音乐教学;创新能力;音乐素养;培养;实践创作;情境;多媒体技术  中图分类号:G421;G633.951 文献标志码:A 文章编号:
针对传统课堂教学中存在的不足,开发设计网络教学系统是具有现实意义,系统主要采用了ASP等Web技术开发,该文对该系统的体系结构、功能等进行了详细的分析,并介绍了设计中所采用的
目的:分析超早期运用重组活化凝血因子Ⅶ减少高血压脑出血继续出血的临床效果。方法将118例高血压脑出血患者随机分为研究组和对照组,每组59例。对照组患者于发病后3 h内给予止
目的 观察脑源性神经营养因子对帕金森病(Parkinson’s disease,PD)大鼠模型黑质多巴胺能神经元的影响。方法 选用Wistar种系大白鼠30只,体质量230~250g,随机分3组,通过左侧中
从目前来看,学校网络机房的管理中管理者更多关注的是技术上的维护和保障工作,缺乏维修理念、缺乏对故障信息、维修信息的系统分析、缺乏对维修的效一费分析以及有效度的分析,因
我是阜新市细河区四台镇碱巴拉荒村党总支书记:听到碱巴拉荒这个村名,你可能会想这一定是个穷地方?
妊娠相关性脑卒中通常是指脑卒中发生于整个孕期及产后6周内,是孕期及产褥期罕见的并发症之一,虽然发病率低,却是导致母亲和胎儿病死的重要原因,致死率高达12%,因此应引起临床的高