【摘 要】
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针对沈阳工学院应用型本科通信工程专业的培养目标和学生特点,在核心课程程控交换与应用教学内容和方法的改革上进行新的尝试,通过借助动画、仿真软件等多媒体手段替代传统的
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针对沈阳工学院应用型本科通信工程专业的培养目标和学生特点,在核心课程程控交换与应用教学内容和方法的改革上进行新的尝试,通过借助动画、仿真软件等多媒体手段替代传统的教学方法来激发学生的学习兴趣;改变布置作业的方法,杜绝抄袭现象,改革实验方式,提高实验教学的效果;利用机考平台,杜绝学生作弊现象;设置课程实训环节,增强学生的综合能力.
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