【摘 要】
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目的探讨实习日志及心得教学在重症监护室(ICU)带教实习中的应用。方法选取在我院ICU实习80名护生,随机分成每组各40名的对照组和观察组,对照组采用常规实习带教模式,观察组
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目的探讨实习日志及心得教学在重症监护室(ICU)带教实习中的应用。方法选取在我院ICU实习80名护生,随机分成每组各40名的对照组和观察组,对照组采用常规实习带教模式,观察组则在此基础上采用实习日志及心得教学带教模式,比较两组护生的临床带教实习教学效果。结果观察组各项指标均优于对照组,<0.05。结论在ICU护生带教实习采用实习日志及心得教学,能有效提高护生的结业考试成绩,临床护理带教工作质量得到明显改善,有利于提高护生对专业知识的理解和掌握程度,提高护生的学习积极性,值得在ICU带教实习中进一步推
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