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本文以社会文化变迁尤其是政治文化的变迁为基本线索,考察美国中小学公民教育发展的现状与特征并指出:注重全球意识和多元文化价值的教育,注重科技、社会和人文的整合,注重公民认知和行动能力的提升,是其发展的基本趋势.
美国社会文化变迁与中小学公民教育
【摘 要】
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本文以社会文化变迁尤其是政治文化的变迁为基本线索,考察美国中小学公民教育发展的现状与特征并指出:注重全球意识和多元文化价值的教育,注重科技、社会和人文的整合,注重公
【机 构】
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华南师大教育学系
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2001年2期
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