非艺术类高校书画理论教学可行性研究——以浙江中医药大学为例

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笔者从非艺术类高校开展书画理论教学的实践经验出发,讨论在重视通识教育背景下普及书画理论教学的现状和问题,探索大环境下推进艺术教育的可行性方法.
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