【摘 要】
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如今不管是领导检查教学情况、评价教师教学水平,还是教师之间研讨教学,开展教学技能竞赛,或是任职考核招聘等,都喜欢采用片段教学的方法.片段教学,即截取某节课的某个局部的
【机 构】
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永春县桃城镇第二中心幼儿园 福建泉州 362600
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如今不管是领导检查教学情况、评价教师教学水平,还是教师之间研讨教学,开展教学技能竞赛,或是任职考核招聘等,都喜欢采用片段教学的方法.片段教学,即截取某节课的某个局部的教学内容,没有学生,让教师进行教学,时间大致限定在10-15分钟.片段教学是局部的、虚拟的,听课者是领导、同行或专家、评委;更直接的说,片段教学就是模拟课堂教学,具有教研和评价功能,是提高课堂教学质量和检测教师业务水平的有效的途径之一.下面我以《大班语言活动:春雨的色彩》为例,谈谈为片段教学添彩的五个“尽可能”
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