基于对象和属性交叉的渐进式概念格生成算法

来源 :计算机工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuzy0909
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在分析人类概念形成机理的基础上,提出一种基于对象和属性交叉渐进式概念格生成算法,从空概念格开始,逐个地将形式背景中的对象和属性交叉插入到概念格中,实现对概念格的渐进式构造。该算法能渐进式地有效构造概念格,解决了以往渐进式概念格生成算法针对属性和对象交叉渐增更新需要重新构造概念格的问题。
其他文献
基于JTAG调试系统的硬件仿真器结构特点,提出分层结构的设计方法,将硬件仿真器划分为协议层和物理层。协议层负责将软件调试操作命令解析成一组基本的硬件微操作,物理层负责将硬
<正>花朵的颜色通常是指花冠(花瓣)的颜色,有时也指萼片和苞片。花瓣的颜色主要由花瓣细胞中的各种色素决定。存在于细胞液中的花青素可使花瓣呈现出红、蓝、紫等色,而且颜色
津特6由天津天隆科技股份有限公司用隆粳香1号与日本黑太妃杂交,通过系圃法选择,经5年8代选育而成的中早粳晚熟特用水稻新品种。该品种具有产量高、稳产性好、紫黑米、品质优
新时代下,随着我国主要矛盾的变化,人们对生活品质的要求越来越高,其中在出行方面也是如此。新时期,人们出行多选择航空交通,对其的需求量在逐渐增大,班次安排紧凑、繁忙。在
提出一种新的电子现金方案,利用基于身份的加密技术,实现能保障收款方如期收款的延时付款功能。设计电子现金方案安全模型,该模型将银行视为非可信方,使银行行为可以被公众检验。
讨论基于主存联机分析处理(OLAP)环境下的What-if分析,规范基于OLAP环境下What-if分析的表现形式及原操作,在此基础上,提出一种基于用户查询结果动态创建HCube或VCube的算法,以支持
教育心理学告诉我们:中学生的学习动机往往呈现非明确状态,因而其学习兴趣就显示出波动性。
拥有悠久历史,底蕴深厚的伊斯兰文化中最具标志性的就是其艺术形态,大多表现在装饰细节方面。其特点是集合不同的纹样与丰富的颜色,汲取了伊斯兰宗教色彩、地域文化特征以及
人们常说一个地方的管理制度是否有效会直接影响这个地区人民的生活水平,同理可证,信息化时代下学校是否能够有效进行学校教育管理会直接影响学校学生的学习效率。教育大数据
初中文言文教学是语文教学的重点,备受师生关注。但受学生迁移能力不足、“言文”关系处理不当等因素影响,文言文教学效果不佳。针对文言文教学现状,结合教学实践,采取培养迁