【摘 要】
：
在教学工作中,“教师主导与学生主体相结合原则”要求教师在整个教学过程中,既要发挥自己的主导作用,又要体现学生的主体地位,使二者密切结合,共同完成教学任务.贯彻这一原则
论文部分内容阅读
在教学工作中,“教师主导与学生主体相结合原则”要求教师在整个教学过程中,既要发挥自己的主导作用,又要体现学生的主体地位,使二者密切结合,共同完成教学任务.贯彻这一原则,要求教师恰当而科学地组织教学过程,循循善诱,调动学生学习的主动性、积极性,培养学生的自学能力,掌握获取知识的科学方法.还要充分发挥教学民主,建立和协融洽的师生关系.科学地、灵活地实施激疑,是实现上述要求的有效途径.
其他文献
小学一年级的学生,都是刚刚入学的儿童,天真浪漫,爱说爱动,对自己的行为约束力差,注意力容易分散.在课堂上,有时要玩一会儿与学习无关的东西.传统的教学思想把这些特征视为影
高血压的患病率北方高于南方,在农村地区及偏远山区对本病的知晓率、治疗率及控制率均处于较低水平.高血压的危险因素呈现一定的规律变化,由高到低依次为年龄、超重和肥胖、
目的:利用低浓度过氧化氢(H2O2)建立兔原代左心房肌细胞氧化损伤模型,探讨胡椒碱减轻氧化应激损伤的保护作用。方法:将18只新西兰白兔随机分为3组,每组6只:即正常对照(NC)组
《科学课程标准》指出科学探究应成为科学学习的主要方式.而科学探究活动的顺利实施要有相应的主客观条件.
t对静静静**寸夸砖 蓑综述与评论銎 ‰勺争啼争啼争啼争·{串臂 (期一页)气体传感器中的厚膜技术……一:……1一l光纤传感器进展………………………1—8机器人用触觉传感器…
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
学习古代诗歌,可以让学生领略祖国传统文化的精髓,全面认识古代劳动人民杰出的智慧和美好的情感,激发强烈的民族自豪感,培养良好的审美习惯和审美情趣,培养深厚的文言语感,为
湖北省广播电视总台首批赴英研修班的学习分为国内和英国两部分:2009年12月底开始在华中科技大学进行英语加强培训;2010年3月21日从国内出发,次日抵达伦敦,开始了在英国为期4
“读书百遍,其义自现”,可见读的重要性.读是中国教育最传统的教学方式,从古时诵读,到现在各种形式的读.可以说,现在的语文课堂“读”字当先,我们也是以学生有没有读出课文的
义务教育《数学课程标准》 2011年版的总体目标中明确指出:“通过学习,要让学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用数学知识解决简单的实际问题,获得分析