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“分层教学法”能充分考虑学生个性及能力的差异,除了教学对象的分层外,“分层教学法”还将教学目标、教学内容、布置作业以及考核评价等逐一分层,实现学生综合素质的全面提升.本文对此进行了分析研究.
分层教学法在高中数学课堂教学中的应用探究
【摘 要】
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“分层教学法”能充分考虑学生个性及能力的差异,除了教学对象的分层外,“分层教学法”还将教学目标、教学内容、布置作业以及考核评价等逐一分层,实现学生综合素质的全面提
【机 构】
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江苏省东台市第一中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年20期
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