基于Matlab图形用户界面（GUI）,设计了具备交互功能的气泡动力学数值计算与仿真软件。软件可根据用户自行设定的参数，使用差分方法对超声驱动下单气泡和双气泡的脉动和平移进行数值计算。计算得到的半径和位置随时间变化的曲线将显示在图形界面上。同时，也会通过二维或三维动态图实时展示气泡脉动和平移的过程。该软件操作简单，能将计算结果直观地展示给用户，有利于增强学生对气泡动力学的理解，对开展声学开放式教学
过冷流动沸腾中的流动和传热特性对反应堆的安全运行和经济性都具有重要意义。过冷流动沸腾起始于ONB点，结束于Tsat点，中间被OSV点划分为高过冷流动沸腾段和低过冷流动沸腾段，不同阶段流场情况以及气泡行为存在较大区别。目前关于过冷流动沸腾过程的研究主要基于宏观实验、理论研究和数值模拟，随着气泡动力学的发展，从微观层面揭示沸腾机理变得可行。本文基于气泡动力学和气泡边界层模型，提出了一套预测过冷流动沸腾
“文本缝隙”就是文学作品中的破绽与疏漏，课文《林教头风雪山神庙》就存在这样的“缝隙”。对文中的这些“缝隙”进行解析、复原和辨正，可有效锻炼学生的逻辑思辨能力，使学生获得审美感受与审美体验，促使其语文素养综合提升。
＜正＞统编高中语文教材必修下册第六单元归属“文学阅读与写作”学习任务群，选取古今中外五篇小说——《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》《变形记》，旨在引导学生阅读经典小说，在感受形象、品味语言、体验情感的过程中认识作品的艺术价值，并尝试文学写作，借以提高审美鉴赏和表达交流能力。本单元的人文主题是“观察与批判”，
＜正＞午睡是幼儿一日活动中的重要环节,通过午睡,幼儿不但可以恢复体力,还能使大脑得到充分的休息。要让幼儿在午睡中保持安静,得到充分有效的休息,教师一定要认真做好睡前准备工作,并采取行之有效的方式方法,让幼儿真正睡好午觉。"暖"功夫下在入睡前,奏起幼儿午睡温馨前奏1.创环境——小角落,营造温馨舒适睡眠氛围
＜正＞【教学内容】人教版数学六年级上册第89页【教学目标】1.引导学生借助百分数的意义,理解、掌握"求一个数比另一个数多（少）百分之几"的解决方法,并能正确解决实际问题。2.在探索"求一个数比另一个数多（少）百分之几"解决方法的过程中,进一步体会知识之间的相互联系,提高分析问题和解决问题的能力。3.培养学生的应用意识,进一步体验数学与生活的紧密联系,增强学生的环保意识。【教学重难点】理解"求一个数