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病理实习教学改革的探讨
病理实习教学改革的探讨
来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:onlymiss
【摘 要】
:
病理学是一门形态学科,它是讲授疾病的病因、发病机制、病理变化及结局的一门科学.病理学的教学方式,是大课讲授理论与小班实习相结合.实习课是重要的教学环节,如何在有限的
【作 者】
:
张丽
杜兴贵
【机 构】
:
郧阳医学院附属人民医院病理科
【出 处】
:
山西医科大学学报:基础医学教育版
【发表日期】
:
2004年5期
【关键词】
:
实习教学改革
讲授
小班
教学环节
学时
教学效果
教学方式
病理学
形态学科
发病机制
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病理学是一门形态学科,它是讲授疾病的病因、发病机制、病理变化及结局的一门科学.病理学的教学方式,是大课讲授理论与小班实习相结合.实习课是重要的教学环节,如何在有限的学时内最大限度地取得理想的教学效果,一直是我们病理同仁探讨的问题.在此总结一些经验,与同行交流和探讨.
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