论文部分内容阅读
大数据时代的到来给大学生的学习、生活等方面带来了新的认识方式,也给大学生的思想政治教育带来了新的教育模式。本文基于大数据和思政教育两者之间的耦合性,聚焦大数据技术应用,从思想观念行为选择、道德践行状况、价值认知行为选择三个层面对大学生的思想和行为进行分析,进一步探索如何运用大数据技术创新思政教育工作以及基于大数据下提出创新大学生思想政治教育工作的措施。