论文部分内容阅读
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。课程的基本理念提出:"语文学习应注重听说读写的相互联系,注重语文与生活的结合,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。""三个注重"其实就是三种关系的整体协调和整体发展问题。为带领孩子们沐浴书香,快乐成长,真正达到与童书为伴。本文就简单概述以童书为伴,促进小学生创意写作。