论文部分内容阅读
在新课改深度推行的现在,各个小学也都重视学生的素质教育,从而也重视学生各种能力的培养。在教学中教师也都开始抛弃 传统的教学模式和教学理念,采取以学生为教学主体的教学模式,让学生能够得到全面发展,培养学生的学科核心素质。在现阶段语文教 学中语文教师也都开始注重对小学生阅读能力的培养,在课堂上也都开始重视阅读素质而非阅读技巧的培养。因此本文就小学语文阅读教 学有效性策略进行简要分析。