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外语课堂教学与管理直接关系着当代大学生外语水平的高低。长期以来,我国有关外语教学的研究主要集中在对教学方法的探讨上,而在一定程度上忽略了课堂管理方法。目前国内的外语教学现状存在着自身的问题。本文将探究这些现状及问题,并提出相应的管理策略。期望此举能够为高校大学生营造出一个宽松、积极而又和谐的教学氛围,使大学生更好的增强自身英语综合水平。