【摘 要】
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“课程思政”是新时代背景下我国思想政治教育改革的科学方向与重要载体,相对于高等教育传统模式下的“思想政治理论课”而言,一方面,“课程思政”引领我国高职工科专业思想
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“课程思政”是新时代背景下我国思想政治教育改革的科学方向与重要载体,相对于高等教育传统模式下的“思想政治理论课”而言,一方面,“课程思政”引领我国高职工科专业思想政治教育发展方向的“多元化”,即倡导思政教育与多门专业学科教育的深度整合.另一方面,“课程思政”所依赖的教育媒介进一步拓宽、丰富,在保留思想政治理论课主导地位的基础上,进一步从专业层面发掘具有思想政治教育价值的资源.当前高职院校工科专业课程思政的实施仍处于“方兴未艾”的阶段,在专业建设、课程设置、顶层设计等环节仍存在一定的不足之处.
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