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视觉传达是一门实践性很强的专业,近年来不断发展,设计方式变得多样化。但教学模式往往比较滞后,在这种情况下学校教育与社会需求的衔接问题越发突出。因此,如何拓宽视觉传达设计的研究领域,保证学生在课堂学到有效的专业知识,更好地与其他学科融合,使视觉传达从单一化走向多元化,是当下急需解决的问题。