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【摘 要】
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(新郑市新烟办事处中心幼儿园河南新郑451150) 随着社会的进步，教育的发展，人才素质方面越来越引起人们的关注和重视，高素质人才的培育离不开教师，新时代的幼儿教育呼唤高素质的幼儿教师。我园在近几年的教育教学实践中，以《纲要》的理念和思想为指导，以理论学习为基础，以实践研究为突破口，通过园本教研、教育反思、课题研究、活动评价等不同形式的教育实践研究，使教师的教育观念有了很大的转变，体现了教育
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2013年27期
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(新邵县陈家坊镇中学湖南新邵422905) 动情引思教学法是指在教学过程中，为了达既定的教学目的，教师从学生角度和教学需要出发，引入或创设与教内容相适应的具体情景，引起学生的情感体验，激发思维，使其积极参与教学活动，理解教学内容，提高教学效率的方法。动情引思教学法是遵循以人为本的学生主体观，为发挥课堂教学在素质教育中的主渠道作用而形成的一种教学方法，它具有形真、情切、趣浓、思活的特点，能极大
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