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目的 探讨中学生网络成瘾行为与父母不同教养方式的关系。方法 采用分层整群随机抽样方法选择广州市区的3所中学，清远、韶关的乡镇3所中学的初一、初二、高一、高二四个年级的学生，使用父母养育方式评价量表（EMBU）和网络成瘾评价量表对其进行问卷调查，并用偏相关分析、线性回归分析网络成瘾行为与家庭教养方式的关系。结果 共调查630名学生，正常人群组、网络使用过度组、网络成瘾倾向组和网络成瘾组所占的比例分别32．4％、49．5％、15．9％和2．2％。偏相关分析结果显示网络成瘾得分与不同地区、性别、父母双方惩罚严厉