新课改条件下小学语文探究式教学方法窥探

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当今的新课改对于学生的能力提出了新的要求,注重培养学生的自主学习能力、合作能力和探究能力,而传统的小学语文教学方式在很多方面存在缺陷,无论是在课文教学还是口语交际能力的培养方面都略显单调。近年来,新的语文教学方式层出不穷,探究式教学方法也逐渐成为人们关注的焦点,针对当前语文教学的现状,浅析了小学语文探究式教学模式的特点,并提出相应建议。 Today’s new curriculum reform puts forward new requirements for students ’ability, focusing on cultivating students’ autonomous learning ability, cooperative ability and inquiry ability. However, traditional primary school Chinese teaching methods are deficient in many aspects, not only in the teaching of texts but also in oral communication Ability to cultivate a bit monotonous. In recent years, new ways of teaching Chinese are emerging, and inquiry-based teaching methods have gradually become the focus of attention. According to the current situation of Chinese teaching, this paper analyzes the characteristics of inquiry teaching in primary schools and puts forward some corresponding suggestions.
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