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学生个体存在差异，教师在教学中要有针对性进行教学，要提高教学质量，就要根据学生的层次，关注差异，采用分层教学。从而发展学生不同特长，培养学生终身体育的意识。
体育教学中关注差异，实施分层教学
【摘 要】
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学生个体存在差异，教师在教学中要有针对性进行教学，要提高教学质量，就要根据学生的层次，关注差异，采用分层教学。从而发展学生不同特长，培养学生终身体育的意识。
【机 构】
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常州幼儿师范学校
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2013年24期
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