一次工程学的实践活动——关于纸飞机课程的探究

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本文通过对纸飞机课程的详细描述,介绍了美国5E科学探究活动教学策略。这种既动手又动脑的科学探究活动能够有效培养学生的科学素养和科学研究能力。 In this paper, a detailed description of the paper airplane course is introduced to the teaching strategies of 5E scientific inquiry activities in the United States. This kind of both hands-on and brain-based scientific inquiry activities can effectively cultivate students’ scientific literacy and scientific research ability.
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