【摘 要】
：
本文以工程管理为背景，围绕精细化管理展开研究。首先，阐述精细化管理在建筑领域的重要性；其次，分析精细化工程管理的应用要点；最后，结合建筑行业发展现状，提出精细化管理在工程管理中的具体应用策略，主要内容有树立精细化观念、健全管理制度、做好前期准备、加大现场管理力度以及利用信息技术应用等，旨在发挥精细化管理的价值，提高建筑工程的管理效果，帮助企业获取更多效益空间，以期为相关人士提供参考。
论文部分内容阅读
本文以工程管理为背景，围绕精细化管理展开研究。首先，阐述精细化管理在建筑领域的重要性；其次，分析精细化工程管理的应用要点；最后，结合建筑行业发展现状，提出精细化管理在工程管理中的具体应用策略，主要内容有树立精细化观念、健全管理制度、做好前期准备、加大现场管理力度以及利用信息技术应用等，旨在发挥精细化管理的价值，提高建筑工程的管理效果，帮助企业获取更多效益空间，以期为相关人士提供参考。
其他文献
乡村振兴是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，乡村治理是实现乡村振兴的必由之路。为了有效推动乡村的发展，系统性的乡村治理模式是必不可少的。本文通过分析当前乡村治理过程中面临的共性问题，基于朝阳村村庄治理模式的基础上，得出乡村治理的有效性经验：一是以基层党组织为领导核心；二是坚持自治法治德治相结合的治理体系；三是坚持多维度的共同治理；四是以有效增进民生福祉为治理价值。
研究目的:自2006年《国家"十一五"时期文化发展规划纲要》初次推动文化产业与体育等产业的联动发展以来,我国居民对体育文化多元化、多层次需求日渐红火,体育文化产业在社会中的地位愈加重要,尤其是近几年环渤海地区体育文化产业快速发展,体育文化产业已成环渤海地区经济发展的新动力源泉。山东作为中国传统文化之源,因其丰富多元的文化遗产和文化产业资源,为民族传统体育文化产业培育肥沃"土壤"。虽然山东政府对民族
[目的/意义]鉴于引用的本质是知识交流，文章从知识交流的角度深入探究引文中所包含的知识转移类型和方式，为基于引文的学术评价和学科交叉测度研究提供科学依据。[方法/过程]文章选取管理学、文学、物理学、药学、机械学5个学科代表性期刊的600余篇论文，获取其中具有知识认同功能的3855条引文数据，利用引文内容分析方法，从形式和内容两个方面对引文类型、知识转移类型和方式进行了分析。[结果/结论]研究发现：
为了缓解西北部荒漠化严重的问题，筛选抗寒性强的芦竹属菌草.以芦竹属菌草5个品种为试验材料，测定低温胁迫期间不同品种的超氧化物歧化酶（superoxide dismutase, SOD）、过氧化氢酶（catalase, CAT）、过氧化物酶（peroxidase, POD）的活性和丙二醛（malondialdehyde, MDA）含量及其变化率.通过相关性分析、主成分分析、显著性分析等综合评价其抗寒
目的：通过建立气阴两虚证小鼠模型，探讨铁皮枫斗颗粒的益气养阴功效与作用机制。方法：将60只雄性ICR小鼠随机分为空白组、模型组、玉屏风颗粒组、铁皮枫斗颗粒高、中、低剂量组，每组10只，连续给药30 d。实验采用单日限制饮食，双日负重力竭游泳运动，结合灌胃左甲状腺素钠片构建小鼠气阴两虚证模型。动态观察小鼠一般状态，测定小鼠体质量、脏器指数、四肢抓力和力竭游泳时间；采用酶联免疫吸附试验（ELISA）测
结合高压直喷（HPDI）技术,天然气发动机可以有效提高热效率和改善排放。高压直喷天然气发动机以天然气为主燃料、柴油为引燃燃料,而天然气受产地、生产厂家及生产技术的不同,气体组分比例存在区别,发动机的燃烧和排放特性也受此影响。针对这一问题,本课题研究了天然气组分和正丁醇/柴油引燃燃料对高压直喷天然气发动机燃烧和排放特性的影响。首先,基于DRGEP机理简化和构建方法,对Aramco Mech 1.3详
针对目前在“碳达峰、碳中和”发展大背景下，我国持续推动能源低碳转型发展，高比例新能源的格局将对电力保供有更高要求和对电网未来的建设和运行带来极大考验。文中基于江西省和福建省两个相邻省份中长期电力供需形势，结合地区能源发展战略，从电网互联的功能定位、错峰互补、新能源消纳、紧急事故支援等多种效益以及技术方案实现方面，提出了两省电网异步互联的探索和思考。
＜正＞叶圣陶先生说:"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。"倡导的就是"用教材教"的问题,而不是"教教材"。"授人以鱼,不如授人以渔",因此,在阅读教学的过程中,对文本的解读要善于运用对比的方法,帮助与引导学生不断地获取文本的各层次的信息,来解读文本,起到举一反三、触类旁通的
如今阅读教学重视学习者本位的充分发挥，而思维导图有着帮助学生梳理阅读内容，辅助学生自主学习的作用，能有效提高学生阅读的效果。本文从引入趣味导图，激发学生兴趣；利用思维导图，辅助文章阅读；用于作业布置，辅助自主学习三个方面对思维导图在学生阅读中的作用展开探究。