【摘 要】
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晚清发生的芜湖教案,我们不应完全从反帝反侵略的角度对其进行定性。从国际条约角度来看,西方传教士在中国的传教行为是条约赋予的权利,清政府有义务履行条约,保护教士的人身
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晚清发生的芜湖教案,我们不应完全从反帝反侵略的角度对其进行定性。从国际条约角度来看,西方传教士在中国的传教行为是条约赋予的权利,清政府有义务履行条约,保护教士的人身财产安全。从证据的角度来看,催生教案发生的所谓的教堂＂拐骗幼童＂＂挖眼剖心＂等风闻纯属无中生有,传教士并不等同于侵略者。教案发生后,西方国家采用外交与法律手段为主、辅以武力威慑的解决纠纷策略,远较清朝暴力先行之后的被动挨宰高明得多。国际竞争是全方位的斗争,我们不可迷信武力,而要尽可能地在外交与法律框架内争取利益。
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