语文老师:且请培养下一代的血性

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现在的中国教育几近乎女性化的教育。一个没有血性的民族,注定是会灭亡的。一个国民没有大丈夫气概的国家,亡国那是迟早的事。语文教师:且培养下一代的血性。
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【正】 词起源于隋,是民间流行的歌曲。入唐以后,在民间尤为流行。中唐开始有文人加入。晚唐五代已盛行。入宋则更盛。到元丰时,词坛已产生了许多好词和优秀的词家,而在元丰
在《教师的价值》一书中钱梦龙写道:“正如我过山车似的忽起忽落的传奇人生一样,我的教学也是一个传奇。”旧书不厌百回读,熟读深思子自知。细读钱梦龙我们会发现,钱梦龙的传奇之
【摘 要】阅读和写作是紧密相关的两种语言能力。高中语文教学中,应有意识地关注各类文本中能为写作所用的东西,从阅读文本中汲取写作语言、模仿写作技巧,并提升写作立意,使阅读训练与写作能力得到较好的衔接。  【关键词】阅读 写作 衔接  笔者在阅读教学中有意识地去关注各类文本尤其是综合试卷中选用阅读文本中能为写作所用的东西,引导学生去欣赏、去体悟、去模仿。确定阅读与写作衔接教学的目标:从阅读文本中提升写
摘要:寫作需要创新,避免千篇一律。那么,如何创新呢?本文从学会模仿谈起,在掌握了写作的方法后进一步创新,在原有的内容上进行提炼,写读书(史)札记。  关键词:作文 教学 创新 读史札记  一、学会模仿  模仿是一种再创造,每一个写作的高手实际上一开始都是一个模仿家。从模仿到独立的创新,是一个不断进行的过程,就像一个儿童刚刚走路步履蹒跚,不断地练习,日久天长就能够健步如飞,迅速地奔跑。模仿是必要一个