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按照新的课程标准要求,小学英语教学要做到以学生为主体,促进学生语言能力的整体发展. 遵循青少年成长的规律,尊重学生的差异,激发学生的兴趣,满足学生的好奇心,提高整体素质. 提高英语学习技能,课堂教学是关键,要想提高课堂的教学效率,需要教师采取趣味教学,创设有趣的教学活动.
小学英语趣味教学模式实践研究
【摘 要】
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按照新的课程标准要求,小学英语教学要做到以学生为主体,促进学生语言能力的整体发展. 遵循青少年成长的规律,尊重学生的差异,激发学生的兴趣,满足学生的好奇心,提高整体素质
【机 构】
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江苏省新沂市徐塘小学,江苏 新沂,221400
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年17期
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