论文部分内容阅读
“字”是文字单位,“词”是语言单位,两者是不同层面的概念,但在实际运用中,“字”与“词”的 内涵和外延并不清晰,两者相互依存又相互独立,因此,厘清两者之间的界限是非常有必要的.本文主要从 传统小学的角度、“字”、“词”与“语素”的关系和字义与词义关系三个方面重新认识“字”与“词”的关系.