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本文通过对三部中级语法教材中的词类、词组、句子成分、句子、复句进行考察,发现每两部教材和三部教材中相同语法点所占比例都很低;同一个语法点讲解的句式或用法有的也有很大的差异。本文认为这些教材不是同一水平的教材,并指出编写教材时必须严格依据大纲、突出针对性和实用性、弱化系统性。
对外汉语语法教材语法点选择存在的问题及对策——以中级语法教材为例
【摘 要】
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本文通过对三部中级语法教材中的词类、词组、句子成分、句子、复句进行考察,发现每两部教材和三部教材中相同语法点所占比例都很低;同一个语法点讲解的句式或用法有的也有很
【机 构】
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北京大学对外汉语教育学院
【出 处】
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世界华文教学
【发表日期】
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2018年2期
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